Avui 4 de març del 2015, assistim a la quarta sessió: Aida, David,
Odet, Raül i Begonya.
Primer de tot, Odet ens confirma la publicació del monogràfic en la web
www.quadernsdigitals.net i
ella i Raül s'ofereixen a redactar la seua introducció. Aquesta farà referència
als principis i als eixos vertebradors que tots els casos pràctics del
monogràfic comparteixen de la Metodologia Activa a l'aula.
A continuació, passem a revisar el llistat dels casos pràctics que
formaran part del monogràfic. Després de modificar la llista inicial, el nombre
de propostes és de 13 i recull casos pràctics des de les etapes d'infantil fins
la universitat:
1. Tècnica TAI (5è
primària).
2. Educació Emocional
en l'aula inclusiva (3r Cicle primària).
3. Projectes de
treball (3r primària).
4. Kamishibai (5e i
infantil).
5. Grups
d'investigació (1r ESO C. Naturals).
6. Grups interactius
(1r cicle ESO Valencià).
7. Coneixement
integrat (2nESO).
8. Habilitats
cooperatives (Tots els nivells de primària).
9. Projecte-treball
(Universitat).
10. Diagnòstic social
participatiu (Universitat).
11. APS (Universitat).
12. Tutorització entre
iguals (4t ESO Física i Química).
13. Experiència
internivells (4tESO i infantil Plàstica).
Per finalitzar la sessió, es defineix la plantilla per redactar els
casos pràctics utilitzant com a referència el model del llibre «Prácticas
inclusivas: experiencias, proyectos y redes». La nova plantilla s'enviarà a
tots els companys i companyes per correu electrònic i també es penjarà al
Google Drive. Els esborranys es penjaran en el núvol de Google Drive com a data
límit el 24 d'abril i es farà una proposta de grups de revisió de cada cas
pràctic abans del 29 d'abril (propera sessió del seminari). Cada grup de
revisió ha de llegir els esborranys assignats al seu grup abans de la propera
sessió.
En la propera sessió del 29 d'abril, es farà una dinàmica de reunió per
parts, on els membres de cada grup discutiran els casos pràctics assignats al
seu grup a partir dels esborranys penjats al Google Drive.
